This prospective JCAA special issue aims to facilitate discussion on the theoretical and philosophical aspects of digital scholarship in archaeology as well as the implications of the use of digital technologies and computational methods across the extent of the archaeological knowledge chain: from discovery, through observation, explanation, and dissemination. How are research, synthesis, practice, and teaching within archaeology mediated and transformed by digital approaches?
Latest Publications
Conclusion: Workplace Information Literacy as the Literacy of the Digital Workplace
(2023). Conclusion: Workplace Information Literacy as the Literacy of the Digital Workplace. In G. Widén & Teixeira, J. (Eds.), Information Literacy and the Digitalisation of the Workplace (pp. 145-151). London: Facet.
. Bibliotek, bildning och läsning som arena och praktik
(2023). Bibliotek, bildning och läsning som arena och praktik. Uppsala: Institutionen för ABM, Uppsala universitet. Retrieved from https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-501233
. Revisiting Metagames and Metagaming: Theoretical and Methodological Considerations
(2023). Revisiting Metagames and Metagaming: Theoretical and Methodological Considerations. Informatio, 28, 336-370. http://doi.org/10.35643/info.28.1.12
. Svar – Isto Huvila
(2022). Svar – Isto Huvila. In S. Edquist, Huvila, I., & Lind, A. -S. (Eds.), Makten över information: en brevbok (pp. 41-42, ). Uppsala: Centrum för mångvetenskaplig forskning om religion och samhälle (CRS), Uppsala Universitet. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-494980
. Makten över information: en brevbok
(2022). Makten över information: en brevbok. (S. Edquist & Huvila, I., Eds.). Uppsala: Centrum för mångvetenskaplig forskning om religion och samhälle (CRS), Uppsala Universitet. Retrieved from http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-494980
.